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    实验证明，有时候人在究极幸运的时候，就是一种不幸。

    就比如上课期间，疯狂被老师看对眼，然后抽起来回答问题。

    搞得江余全程被迫听讲。

    剩下两节语文课，直接度日如年。

    作为语文成绩稳定在100分、作文超常发挥时甚至能达到120分的偏科生江余来说。

    语文老师对他的评价是这样的：就那样吧。

    江余已经没有什么进步空间了。

    倒不是看不起江余。

    每位同学在老师心中不存在什么鄙视链。

    但相对的，老师心里其实一直都有一杆秤。

    学生之间的上限是不一样的。

    比如林雨鹿，她能在上次周考时拿到148分的语文成绩，这让老师们觉得，林雨鹿之所以能考148分，是因为这是语文试卷的上限，而不是林雨鹿的上限。

    当然，这只是八中自己的周考试卷，至于统考，那就是另外难度了。

    反观江余……

    100分是稳定发挥，120已经烧香拜佛。

    有些同学再怎么努力，也很难打破自己的分数桎梏。

    毕竟这十多年打下的基础就在那里。

    所以，语文老师邓荣对江余的期待感很低，就算江余在她课上趴桌子睡觉，她也通常不会管他。

    “君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮……”

    被抽上讲台背书的江余已经汗流浃背了。

    你说这小荣今天怎么回事呢。

    突然来个抽背就算了，还只抽他一个人。

    怎么不把孙宇航叫上来背一背，那小子在下面笑得挺开心啊。

    背诵完毕。

    江余瞅了一眼语文老师邓荣，确认没什么吩咐之后，直接脚底抹油开溜。

    背课文不能像是英语那样用超级幸运开挂。

    这是江余自己实打实的能力。

    要夸就夸暑假时期那位守在他电脑前、让他背完了才能打游戏的老母亲。

    “很好，江余同学刚才向我们背诵了《劝学(节选）》，就像君子说过的那样，学习是不可以停止的……”

    讲台上邓荣捧着一本语文书，声情并茂的继续讲课。

    与穿着光鲜亮丽的英语老师比起来，语文老师的纯素色穿搭有些土…有些老气，但这并不妨碍她举手投足之间的优雅和书香气息。

    江余扯扯自己的衣领散热，准备先睡个半节课。

    语文课不用来补充睡眠，那将毫无意义。
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